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缺少“教育背景”、“工作經(jīng)歷”
崗位職責(zé)
1、 負(fù)責(zé)教師崗招聘渠道的開(kāi)拓與維護(hù)；
2、負(fù)責(zé)執(zhí)行公司的教師資源發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)發(fā)教師資源，與各部配合進(jìn)行公司的教師資源管理；
3、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，執(zhí)行教師招聘計(jì)劃；
4、充分利用各種招聘渠道發(fā)布和維護(hù)招聘信息，招聘合格的教師；
5、協(xié)助主管進(jìn)行教師的管理，溝通協(xié)調(diào)，績(jī)效考核，確保師資隊(duì)伍的穩(wěn)定性；
6、對(duì)教師資料信息進(jìn)行維護(hù)；
7、制作相關(guān)報(bào)表，定期做信息匯總整合，提出系統(tǒng)優(yōu)化建議；
8、維護(hù)和管理各類(lèi)合作渠道。
9、 負(fù)責(zé)入職人員試用期期間的跟蹤訪(fǎng)談；
10、 完成上級(jí)交付的其他任務(wù)。
任職要求
1、本科或以上學(xué)歷，教育管理、英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；
2、三年以上教育機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)，有過(guò)教師教學(xué)經(jīng)歷或者教師管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、較強(qiáng)的執(zhí)行力、獨(dú)立解決問(wèn)題能力和溝通協(xié)調(diào)能力；
4、較強(qiáng)的責(zé)任心、上進(jìn)心、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神；
5、有教師招聘管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；
6、有教師招募渠道者優(yōu)先考慮。
1、 負(fù)責(zé)教師崗招聘渠道的開(kāi)拓與維護(hù)；
2、負(fù)責(zé)執(zhí)行公司的教師資源發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)發(fā)教師資源，與各部配合進(jìn)行公司的教師資源管理；
3、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，執(zhí)行教師招聘計(jì)劃；
4、充分利用各種招聘渠道發(fā)布和維護(hù)招聘信息，招聘合格的教師；
5、協(xié)助主管進(jìn)行教師的管理，溝通協(xié)調(diào)，績(jī)效考核，確保師資隊(duì)伍的穩(wěn)定性；
6、對(duì)教師資料信息進(jìn)行維護(hù)；
7、制作相關(guān)報(bào)表，定期做信息匯總整合，提出系統(tǒng)優(yōu)化建議；
8、維護(hù)和管理各類(lèi)合作渠道。
9、 負(fù)責(zé)入職人員試用期期間的跟蹤訪(fǎng)談；
10、 完成上級(jí)交付的其他任務(wù)。
任職要求
1、本科或以上學(xué)歷，教育管理、英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；
2、三年以上教育機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)，有過(guò)教師教學(xué)經(jīng)歷或者教師管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、較強(qiáng)的執(zhí)行力、獨(dú)立解決問(wèn)題能力和溝通協(xié)調(diào)能力；
4、較強(qiáng)的責(zé)任心、上進(jìn)心、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神；
5、有教師招聘管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；
6、有教師招募渠道者優(yōu)先考慮。
職位類(lèi)別： 院校教務(wù)管理人員
舉報(bào)溫馨提示
- 公司規(guī)模：1 - 49人
- 公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)
- 所屬行業(yè)：職業(yè)院校
- 所在地區(qū)：北京
- 聯(lián)系人：王女士
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- 郵箱：會(huì)員登錄后才可查看
- 郵政編碼：100089
工作地址
- 地址：北京海淀長(zhǎng)春橋路5號(hào)新起點(diǎn)嘉園10號(hào)樓1108室
